Многие классики педагогической мысли особое внимание в своих трудах уделяли антропологическим наукам, т.е. тем, которые с разных точек зрения изучают человека. Например, К.Д. Ушинский особое место уделял антропологии. Естественно, научные знания в этой области значительно расширились и усложнились. Посмотрите видеолекцию и попробуйте поразмышлять над вопросами: "В какой степени ознакомление с результатами современных исследований в этой области необходимо педагогу? Для чего это ему необходимо? Может ли и должна ли современная педагогика учитывать результаты этих исследований при разработке методов обучения?"